Kto do „dwójki”, a kto do „trójki”? Związek Nauczycielstwa Polskiego domaga się korekty sieci szkół podstawowych w Wolsztynie, wskazując, że kolejne zmiany granic rejonów systematycznie osłabiały Szkołę Podstawową nr 3 kosztem „dwójki” – i odbijały się nie tylko […]
Kto do której szkoły? ZNP domaga się korekty obwodów podstawówek w Wolsztynie
Opublikowany
